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工业电气｜电厂运行值班员的岗位培养探讨

引言

对于发电运行值班员来讲，专业知识是基础，主要包括了机、炉、电、自四大专业和《安规》、《运行规程》、技术措施等规章制度，以及除灰脱硫、化学、燃料等方面的知识；安全意识是保障，包含了对安全生产的理解和执行，专业知识和规章制度的理解运用，运行危险点分析预控以及对事故分析的经验总结；技术水平是关键，包罗了日常监盘操作、安全经济运行、设备缺陷发现和事故处理能力，要把学到的、转动时磨擦力增加理解的和总结的知识经验运用到生产工我国挤出机产品的出口增长将会显现稳中有进的局面作中来。

一名优秀的值班员，就是要在生产工作中，通过不断积累，把专业知识、安全意识、技术水平三个方面相互结合起来，做到最好。

新当班值班员能力分析

对于一名新当班值班员，低合金板得到的评价大部分都是“基本功还算扎实”、“小指标调整不错”、“参数分析能力有欠缺”、“还不够熟练”等等。评价很客观，概括了新当班值班员的几个特点：

1）基础专业知识学的比较扎实；

2）工作态度端正，运行参数调整及时；

3）经验不足，参数分析能力急需加强；

4）事故处理能力较弱，技术水平有待提高。

这些问题对于大多数值班员来讲，是刚当班初期都会遇到的问题。如何尽早解决这些问题，除了部门和班组对安全管理的掌控，同时个人能力的尽快提升也是对安全生产的重要保证。

运行值班员岗位发展特点

运行值班员发展有三个重要阶段：

1）认识转变期

值班员当班前、后对值班员岗位的理解认识会有明显改变，简单的讲就是进入状态了。我们发现，巡操在学习值班员岗位知识时用于氯化法钛白及海绵钛的生产，对异常事故的理解戒指认识和分析处理有相当大的不同，好多时候还停留在巡操的思路上没法转变，这需要在值班员岗位当班后才能逐步转变。

2）技术定型期

值班员当班半年到一年时间里，是安全意识和技术水平快速提升的一个最重要的阶段，也是技术水平定型的阶段。在这段时期内，在部门和班组的督促下，自身能够做到勤学苦练、多加分析，如果能再遇到事故处理和启停机的学习机会，运行经验会得到大量的积累，而且这种经验的积累会对整个值班员职业生涯有深远的影响。

3）技术成熟期

值班员岗位两、三年以后，对本岗位有了充分的认识理解，具备独立事故分析、判断和处理能力，再经过多次的启停机和事故处理，技术水平能够达到较高值班员的水平。

值班员岗位需要的是积累，包括对专业知识、安全弯曲机意识、技术水平等各方面的积累。这种积累最需要的是时间，特别是前两个阶段，太需要时间来积累各方面的经验了，对公司和部门安全生产来讲越早培养越好。抓好值班员当班初期的培训工作，是整个值班员职业生涯培养过程中重中之重。

目前发电部对值班员岗位的培训

包括：

针对巡操a升岗的值班员培训计划；

值班员岗位准入制度；

部门对值班员岗位培训：包括月度常规培训、仿真机培训、技术讲课、规程考试、反事故演练等；

值内对值班员岗位培训：包括当班值班员滚动培训、岗位分析、技术问答、事故预想等；

值班员升岗的机组长培训计划；

加快值班员岗位成才的设想

针对值班员岗位发展特点，结合值班员岗位培养计划，就新当班值班员培养提出几点设想，希望新当班值班员基础打得更牢，业务水平能够尽快得到提高，期待进一步做好值班员的培养工作。

1) 加快值班员岗位的定岗工作。让一批有能力、有干劲的巡操尽早通过值班员升岗考试并定岗，把值班员发展过程的第一阶段提前，让其早早进入下一阶段的学习锻炼，班组早日摇摆机实现“两老带一新”的局面。在机组稳定运行期间，安排新值班员监盘，老值班员巡检，既便于新值班员熟悉运行参数和日常操作，又能够让老值班员熟悉现场设备情况。

2) 值班员培训工作重点放在第二阶段。值班员参数分析、危险点分析预控、事故处理逻辑条理性等能力大都在这个时期定型，部门和班组通过多方位、多角度的培训方案，引导其尽快养成良好的操作习惯和事故处理思路，督促其尽快打造好知识体系和运行经验的积累，助测定试样冲击性能的方法其岗位成长打下坚实的基础；

3) 开展多元化的培训项目，激发全员培训热情。针对班组成员构成，创新培训形式。例如在做事故预想时，由值班长提出事故预想、新值班员解答、机组长总结、班长点评等，让不同岗位的班组成员通过不同的方式方法，共同参与到班组培训学习工作中来。

设想一下，如果每个班组能多一到两名值班员当班，可以实现“两老带一新”，安全方面能够得到保证；在操作过程中可以对新值班员实时培训，让其直接进入值班员角色，督促其养成良好的操作习惯和事故处理思路，便于其早日值班员岗位成才；同时增强了运行岗位的活力，提高发电部后备力量的储备，加快促进公司人才梯队建设。

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